มีวัตถุประสงค์  เพื่อปรับหลักสูตรสถานศึกษา พัฒนาหน่วยการเรียนรู้  แผนการเรียนรู้ สื่อและแหล่งเรียนรู้
   ที่บูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่การจัดการเรียนการสอน โดยมีขั้นตอนการดำเนินงาน     ดังนี้
1. จัดให้มีการประชุมสัมมนาเชิงปฏิบัติการเพื่อปรับหลักสูตรสถานศึกษา พัฒนาหน่วยการเรียนรู้  แผนการเรียนรู้ สื่อการเรียนเรียนรู้
และการวัดผลประเมินผลให้บูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่การจัดการเรียนการสอนทั้ง8กลุ่มสาระการเรียนรู้และกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
2. พัฒนาแหล่งเรียนรู้ภายในโรงเรียนและส่งเสริมสนับสนุนให้นักเรียนได้ศึกษาแหล่งเรียนรู้ภายนอกโรงเรียน
3. จัดให้มีการนิเทศติดตามการจัดการเรียนรู้ การจัดทำแผนการเรียนรู้อย่างสม่ำเสมอ
4. จัดให้นักเรียนได้มีส่วนร่วมในการจัดการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
5. จัดให้มีการประกวดผลงานนักเรียน จัดตลาดนัดวิชาการ แสดงผลงานและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ผลงานนักเรียนที่เกิดจากการนำปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ไปประยุกต์ใช้